3月4日下午，学校召开2024-2025学年第二学期初教学工作会议。副董事长龙和平、教务处长刘洪鹏、副处长辛大欣、教学质量保障中心主任邸岚、科技处处长过仕明、团委书记陈博及各二级学院院长(执行院长)、教学副院长、党总支书记、教学秘书，教务处相关同志参会，会议由校长廖民生主持。

　　会上，教务处处长刘洪鹏通报了开学前两周全校教学运行整体情况。安排部署了2025年校级本科课程建设项目申报工作，通报了本学期作息时间的调整方案。

　　教学质量保障中心主任邸岚对开学前两周领导干部听课情况进行了汇报；针对开学后教师上课的教学内容、教学设计、课堂教学教师对视频的使用、教学设备情况等方面进行通报；从教风学风督查工作看，开学整体情况良好。

　　相关学院分别围绕学生新学期学生到课、课堂质量监控、课堂师生互动、教师工作坊的开展及评估准备等几方面分别汇报开学初的整体工作。

　　副董事长龙和平在认真听取各部门教学情况汇报后，对各教学单位扎实细致的开学工作给予了充分肯定。随后，副董事长龙和平对2025年度重点工作进行了全面部署，强调各单位新学期要开好头、起好步，各项工作全方位、多角度入手，系统思考、全力以赴稳步推进，不断提高工作效率，确保各项工作有序推进。会议特别指出，各二级学院要不断梳理相关工作内涵、体系、指标，围绕教育教学质量，扎实开展“课程建设、课堂改革、教学思想大谈论、课堂思政”四项专项工作，进一步深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。同时聚焦校外实习、产教融合、校园文化建设等工作凝练特色，注重特色转化为学校优势，建立长效机制，精准培育各类标志性成果。

　　最后，廖校长分别围绕强化制度落实、加强质量监控、构建三级评教体系、加强教师培训及针对学风教风建设层面给出了建议，他指出教风学风是学校精神风貌的集中体现，全校师生都要深刻认识到教风学风建设对于“本科教学工作合格评估”的的重要性，把它作为提升学校办学水平和教育质量的关键举措。要针对日常评建过程中发现的教风学风问题，制定详细的整改方案，明确整改责任人和整改时限。要提高教师的教学能力和水平，鼓励教师积极参与教学改革和学术研究，不断更新教学内容和方法，提高课堂教学效果。要完善学风建设的规章制度，加强对学生的学习过程管理，培养学生的自律意识和良好的学习习惯。

　　此次教学工作例会的召开，为新学期的教学工作明确了工作重点和发展方向，以更高的标准、更严的要求，推进教育教学工作高质量发展，为学校合格评估工作关键时期提供坚实支撑与有力保障。

　　图文来源：教务处